Это наш дружный класс!!!

Это наш дружный класс!!!

четверг, 20 августа 2015 г.

Готовимся к школе

День 9 (20 августа) 

Ребята, сегодня я вам предлагаю пройти

Тест по математике 
 Переходите по ссылке, отвечайте  на вопросы.
После каждого вопроса, нажимайте кнопочку "продолжить".
В конце теста, вам будет показан результат
вашего уровня знаний по теме. 
Желаю удачи! 
 Читаем сказки А.С. Пушкина

среда, 19 августа 2015 г.

Готовимся к школе

День 8 (19 августа)

Ребята, сегодня я вам предлагаю пройти 

 Переходите по ссылке, отвечайте  на вопросы.
После каждого вопроса, нажимайте кнопочку "продолжить" .
В конце теста, вам будет показан результат
 вашего уровня знаний по теме. 
Желаю удачи! 

Читаем стихи 
 Сергея Михалкова  "Дядя Стёпа и Егор"


Напишите мне в комментариях итог вашего теста.
Чтобы отправить комментарий,  нужно ниже сообщения
нажать на кнопочку "комментарии", откроется новое окно -
в рамочке пишем комментарий и нажимаем "публикация".
 Не забывайте подписываться, так как ваша подпись комментария будет "анонимный".
Жду, и ещё раз Желаю удачи!

вторник, 18 августа 2015 г.

Готовимся к школе

День 7 (18 августа)

Сравни: 

 15см* 1дм 5см                      3см* 3 дм

 1 дм 7 см* 7дм 1см              а-4* а- 3

Реши уравнения: 

  15 – х =
_______  
_______
_______
_______    
  
Начерти отрезок СД длиной 5 см, а отрезок АВ на 3 см длиннее.

Запиши предложения, соблюдая  правило.
Имена, фамилии, отчества людей
Ты с заглавной буквы записывай скорей!

Вот моя подружка роза, а в руке у розы розы.
Вася рыбаков был у рыбаков.


Читаем стихи 
 Сергея Михалкова  "Дядя Стёпа - милиционер"

понедельник, 17 августа 2015 г.

Готовимся к школе

День 6 (17 августа)


Вспомни состав чисел.

Исправь ошибки:

7 + 5 = (12)

9 + 6 = (14)
15 – 7 = (7)
16 – 9 = (5)
8 + 7 = (15)
6 + 8 = (14)
18 – 6 = (12)
13 – 4 = (9)


Подчеркни слово, которое начинается с твёрдого согласного звука.

Шило , киты, лист


Вставь пропущенные буквы:

Кот  ч…тко  сторожит  свою  добыч…  .
 



Определи границы предложений. Спиши предложения.

У меня живёт попугай Кеша по утрам он будит нас в школу.

пятница, 14 августа 2015 г.

Готовимся к школе

День 5 (14 августа)
Реши примеры.

17- 7+3          9+5-6
15 -8+7         11- 6+8
12-6-1           6+5- 9
         
  Реши уравнение:  
 у – 6 =8
_______
_______
_______
_______          
   
Вставь в слова пропущенные буквы.
С…рока, п…нал, кла….., м…л…ко, 
в…р…бей, к…рова, д…вочка.
Прочитай рассказ  

четверг, 13 августа 2015 г.

Готовимся к школе

День 4 (13 августа)


 Реши задачу:
В книжный шкаф надо убрать 
18 книг. 
На первую полку - 10 книг, а на вторую остальные. Сколько книг надо поставить на вторую полку?
Решение:
______________________________________________________
Ответ:_______________________
Уборка закончена. Спасибо за помощь. 
Отгадай, что здесь написано.

у
5-1+3

а
9-1-5

м
5+10-14

к
20-19+9


п
5+4-7

я
8-5+1

т
1+6-1

ь
4+6-2


 2
31468






и
7
1



 Спиши текст. Вставь сочетания жи или ши. Подчеркни буквы, обозначающие только всегда твёрдые согласные звуки.

Мы собрали спелые гру___. Сочные плоды сло___ли в боль___е корзины. Гру___ очень све___е и ду___стые. Ма___ны отвезут фрукты на рынок.
Прочитай рассказ  

среда, 12 августа 2015 г.

Готовимся к школе

День 3 (12 августа)
 Реши задачу:

У зайца Пуса 4 брата, а сестёр столько, сколько букв в слове "семья".
 Сколько детей в этой семье? 
Решение:
___________________________________
___________________________________
Ответ: ___________________________


Какая буква в слове "семья" обозначает два звука? Подчеркни её. 
Запиши все гласные буквы, которые умеют обозначать два звука.
______________________________
 Сколько букв у тебя получилось? _______________

Допиши имена некоторых членов этой семьи.
 И
Л


Д
А
Р


С
О
Ф



 Прочитай рассказ  Михаила Пришвина  "Ёж"

вторник, 11 августа 2015 г.

Готовимся к школе

День 2 (11 августа) 
Отгадай, что здесь написано.
о  19 + 1=                 л  2 + 2 + 3 + 10=  
б  1 + 2 + 10 =          и  1 + 2 + 6 - 3=  
ч  5 - 2 + 7 =             р  20 - 1О + 6=  
у  3 + 7 + 4 =            я  20 - 19=  
е  10 + 10 - 1 =         в  10 + 1 + 1=  
н  9-3+2 =                 к  10-4-3=  
ь  16 - 1 =                  г  1 + 2 + 3 + 1=  
с  17-7-1 =                д   2+8+8=  
а  6+4-5 =                 ж  12-1=  
т  12 - 10 + 2 =         ё  10 - 1 - 7=  
      
20
10
19
8
15






 9
 10
 5
 9
 4
17 
 6
12 









 4
 20
 17
 15
 3
 20







 4
20 
 4




 3
 20




 12
 9
 19
 7
 18
 5







 20
 18
 6
 8





11
6
12
2
4






·  Тебе нравится так жить?
·  А как живут в твоей семье?
Подпиши имена членов твоей семьи.
С какой буквы ты их напишешь?
Ты ___________                 
Брат ___________
Сестра ___________         
Мама    ___________
Папа___________
Дедушка  ___________                                                                 Бабушка___________

• Что связывает вас всех между собой?
Л




Ь
• Сколько букв тебе понадобилось, чтобы написать
это слово? ___
• А сколько звуков понадобилось, чтобы  его произнести?___
• Сколько мягких согласных звуков? _____
• Сколько твёрдых согласных звуков? _____
• Сколько гласных звуков? _____
• Сколько в этом слове слогов? _______
 Прочитай рассказ  Михаила Пришвина           "Лесной доктор" 

понедельник, 10 августа 2015 г.

Готовимся к школе!

Ребята, учебный год не за горами! 
Давайте вспомним, чему мы научились в первом классе.
Предлагаю вам ежедневно выполнять задания. Задания можно выполнять в дополнительной тетради или копировать и распечатывать (кому, как удобнее).
При ежедневном выполнении заданий и показе учителю, гарантированно получаете пятёрочки по каждому предмету в журнал. 
Не забывайте ежедневно читать.  (Ведём читательский дневник, в котором указываем, какие книги прочитали.)
О выполнении заданий или вопросы пишите  в комментариях.

День 1 (10 августа) 
 Реши задачи про взаимопомощь в семье.
1) Катина мама связала для Пети шапку варежки
и шарф. Шапку она вязала 3 дня, варежки 7 дней, 
и ещё 5 дней она вязала шарф. Сколько дней
мама вязала все эти вещи?
Решение: 
________________________________________
________________________________________

Ответ:__________________________________

2) Катин папа и её брат ремонтировали мебель.
 Для ремонта им понадобилось 15 гвоздей.
 Папа использовал сначала 5 гвоздей,
 потом 8, остальные гвозди забил его сын.
 Сколько гвоздей использовал сын?

Решение: 
______________________________________

______________________________________
Ответ:________________________________

3) Катина бабушка купила на рынке
7 кг картофеля, а капусты - на 4 кг меньше.
 Сколько всего килограммов овощей купила 
бабушка? Сколько килограммов овощей 
несла домой бабушка, если Катя помогла 
ей донести 5 кг?

Решение: 
_______________________________________

_______________________________________

Ответ:_________________________________

4) У семьи Персиковых очень много друзей:
 6 у папы и 4 подруги у мамы.На день рождения к ним
 пришли 5 папиных друзей и 2 мамины подруги.
 Поставь вопросы к задаче и ответь на них. 
Решение: 
_______________________________________

______________________________________

Ответ:_________________________________

 Запиши правило: 

Сем_я будет ж_ть сч_стливо, если каждый член сем_и будет дру_ другу всегда и во всём ___________________

Раздели последнее слово на слоги. Поставь красные точки
 под буквами, которые обозначают гласные звуки. 
Подчеркни ударный слог. 
Прочитай сказку Крошечка-Хаврошечка
(Русская народная сказка)
http://lukoshko.net/story/kroshechka-havroshechka.htm